Conform G4Media: Percepția greșită despre învățământul dual, principal obstacol
Problemele majore legate de învățământul dual din România, precum și percepția publică defavorabilă, au fost subiectul unei dezbateri aprinse care a avut loc luni seară, înaintea Galei Inovației și Performanței în învățământul dual. Oficiali din Ministerul Educației, parlamentari și reprezentanți ai mediului de afaceri au participat la discuții, subliniind necesitatea unei schimbări radicale de mentalitate.
Schimbarea mentalității, prioritatea autorităților
Ministrul Educației, Sorin Costreie, și ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, Sorin Ionescu, au evidențiat că una dintre cele mai mari provocări este legată de modul în care părinții și societatea în ansamblu privesc învățământul dual. Adesea, acesta este considerat o opțiune de „eșec” sau o variantă pentru elevii cu medii mai mici, în loc să fie văzut ca o cale sigură către o meserie și o carieră de succes.
Costreie a punctat ferm necesitatea inversării acestei percepții. „Trebuie să schimbăm asta. Trebuie să spunem cu toții răspicat că nu este un eșec. Din contră, e ceva mult mai sigur la sfârșitul unui traseu unde ai o meserie”, a declarat ministrul. El a oferit exemplul unei eleve cu o medie mare la Evaluarea Națională care a ales să urmeze un liceu tehnologic, sugerând că există și tineri care conștientizează beneficiile acestui tip de educație.
Blocajul burselor tehnologice, un alt punct sensibil
Pe lângă aspectele legate de mentalitate, dezbaterea a atins și probleme concrete din sistem. Un alt subiect de îngrijorare ridicat de participanți este situația burselor tehnologice. În prezent, aceste burse sunt blocate pentru elevii care au început clasa a IX-a, creând incertitudine și descurajând potențialii aplicanți.
Reprezentanții mediului de afaceri au subliniat importanța acestor burse pentru atragerea tinerilor către meserii calificate și pentru asigurarea unui flux de specialiști bine pregătiți pe piața muncii. Deblocarea lor este văzută ca un pas esențial pentru relansarea învățământului dual și pentru alinirea acestuia la nevoile economiei.
Discuțiile au evidențiat nevoia unui efort conjugat între autorități, școli și companii pentru a promova învățământul dual și a-i demonstra valoarea reală. Succesul acestor demersuri depinde în mare măsură de capacitatea de a modifica percepția publică și de a oferi un cadru stabil și atractiv elevilor și familiilor acestora.
Următoarea etapă importantă în acest sens va fi Gala Inovației și Performanței în învățământul dual, un eveniment ce își propune să recunoască și să celebreze excelența în acest domeniu.
Sursa: G4Media
