ULTIMA ORA
Tehnologie

Mulți profesori nu pot identifica nici măcar un cablu HDMI

Cristian Marinescu


Senatul Universității Transilvania din Brașov a decis interzicerea, începând cu acest an universitar, a utilizării instrumentelor de inteligență artificială, precum ChatGPT, Gemini, Claude și DeepSeek, pentru realizarea proiectelor academice. Această măsură are ca scop prevenirea plagiatului și asigurarea integrității academice, dat fiind riscul ca aceste tehnologii să fie folosite pentru a genera conținut fals sau plagiat. În cazul încălcării regulilor, studenții se pot confrunta cu sancțiuni dure, precum avertisment sau exmatriculare, iar în cele mai grave situații, cu imposibilitatea de a se reîntoarce la universitate timp de un an.

În cadrul regulamentului, se specifică faptul că decizia privind constatarea plagiei revine cadrelor didactice, pe baza unor evidențe sau a discernământului propriu. Această formulare a generat temeri legate de posibilele abuzuri și subiectivism, fiind percepută ca o poartă deschisă spre decizii injuste. Studenții se tem de implicarea în conflicte sau de acuzații neîntemeiate, mai ales pentru că nu pot demonstra în mod sigur dacă un text este original sau generat de inteligență artificială.

Pentru a contracara aceste dificultăți, studenții propun soluții precum utilizarea unor software-uri specializate care să analizeze gradul de „umanitate” al textelor sau înființarea unei comisii de etică a inteligenței artificiale. Alternativele includ și introducerea unor examene practice și teste de tip grilă, susținute sub supraveghere strictă, pentru a evalua cunoștințele teoretice. Aceste măsuri ar putea reduce riscul de abuzuri și să promoveze un proces de evaluare mai obiectiv și sigur.

Se observă o preocupare accentuată pentru corectitudinea și transparența în procesul de evaluare academică. Implementarea acestor reguli trebuie monitorizată atent pentru a evita posibilele probleme legate de subiectivism sau abuzuri. În același timp, este esențial ca studenții și cadrele didactice să se informeze continuu despre evoluțiile tehnologice și metodologiile de evaluare. Astfel, universitățile pot menține echilibrul între inovație și integritate academică.

Sursa: Mediafax