Trișatul la examene, la un alt nivel: ochelarii inteligenți cu inteligență artificială devin noul „as” din mâneca studenților
Noi tehnologii ridică semne de întrebare asupra integrității examenelor. Ochelarii inteligenți, dotați cu inteligență artificială, au intrat în arsenalul celor care caută avantaje necuvenite. Aceștia nu doar că facilitează accesul la informații interzise, ci au generat și o piață neagră, unii studenți închiriind aceste dispozitive colegilor lor.
Cum funcționează „șmecheria” cu ochelari inteligenți și AI
Mecanismul de funcționare este relativ simplu, dar eficient. Studentul poartă ochelarii în timpul examenului, aceștia având capacitatea de a scana întrebările sau de a captura imaginea testului. Informația este ulterior procesată cu ajutorul inteligenței artificiale, iar răspunsurile apar direct pe un mic display integrat. Controlul dispozitivului se realizează discret, adesea prin intermediul unui inel inteligent sau a altor accesorii, practic invizibile.
Tehnologia utilizată nu este deloc rudimentară. În anumite cazuri, aceste dispozitive includ modele avansate de inteligență artificială, cum ar fi GPT-5.2 dezvoltat de OpenAI, ceea ce le face și mai performante. Rezultatele pot fi impresionante. Un student care a utilizat astfel de ochelari a obținut un scor de peste 90% la un examen dificil, situându-se în fruntea clasei.
Provocări pentru universități și autorități
Fenomenul a atras atenția autorităților. În unele țări, s-a trecut deja la interzicerea explicită a utilizării ochelarilor inteligenți în timpul examenelor importante, inclusiv cele de admitere sau pentru funcțiile publice. Problema principală este că aceste dispozitive arată aproape identic cu o pereche obișnuită de ochelari, ceea ce face detectarea lor extrem de dificilă. Profesorii, adesea nefamiliarizați cu noile tehnologii, sunt puși în fața unei provocări.
Cererea pentru aceste gadgeturi a crescut, mulți preferând să le închirieze în loc să le cumpere, din cauza prețului ridicat. Costurile de închiriere relativ mici facilitează accesul, transformând această formă de trișare într-o „afacere” accesibilă. Deși nu sunt perfecte, ochelarii inteligenți au o autonomie limitată și sunt mai grei decât cei clasici, dar aceste dezavantaje par să fie trecute cu vederea de cei care caută un avantaj rapid la examene.
Ministerul Educației nu a emis deocamdată o poziție oficială cu privire la utilizarea acestor dispozitive în școlile și universitățile din România.
Sursa: Playtech.ro
