Evaluarea digitalizată: Schimbări majore la examenele naționale
Începând cu anul 2024, sistemul de evaluare a examenelor naționale din România trece printr-o transformare majoră, adoptând un proces complet digitalizat. Decizia, menită să eficientizeze corectura și să asigure o evaluare mai obiectivă, presupune scanarea lucrărilor candidaților și corectarea lor pe o platformă securizată. Digitalizarea afectează atât evaluarea lucrărilor de bacalaureat, cât și a celor de la Evaluarea Națională.
Scanarea și distribuirea digitală a lucrărilor
Procesul începe cu scanarea lucrărilor în centrele de examen, imediat după predarea acestora de către elevi. Ulterior, lucrările sunt distribuite digital profesorilor corectori. Aceștia sunt selectați aleatoriu, de cele mai multe ori din alte județe decât cele în care au susținut examenul candidații. Astfel, se încearcă eliminarea posibilității de influențare a corecturii și de favorizare a unor elevi. Potrivit autorităților, acest sistem ar trebui să contribuie la creșterea gradului de obiectivitate și transparență a procesului de evaluare.
„Digitalizarea va permite o corectură mai rapidă și mai exactă, eliminând riscul erorilor de transcriere sau de interpretare a scrisului de mână”, au declarat surse din cadrul Ministerului Educației. Totodată, digitalizarea va facilita stocarea și accesul la lucrări, creând un istoric al evaluărilor care poate fi util pentru analize ulterioare. Sistemul este proiectat să diminueze timpul necesar corectării lucrărilor, dar și timpul necesar pentru afișarea rezultatelor.
Platforma securizată și rolul profesorilor
Corectarea lucrărilor se va realiza pe o platformă securizată, accesibilă doar profesorilor desemnați. Aceștia vor avea acces la lucrări, fără a cunoaște identitatea candidaților. Fiecare lucrare va fi evaluată de doi profesori corectori, iar în cazul unor diferențe semnificative de notare, va interveni un al treilea corector. Acest proces are drept scop asigurarea unei evaluări cât mai corecte și mai echitabile pentru toți candidații.
Profesorii corectori vor beneficia de instruire specifică pentru utilizarea platformei digitale și pentru respectarea standardelor de evaluare. În plus, accesul la platforma securizată va fi monitorizat pentru a preveni orice tentativă de fraudă sau manipulare a rezultatelor. Ministrul Educației a menționat că platforma respectă standarde înalte de securitate și că periodic vor fi efectuate teste de verificare a fiabilității sistemului.
Implementare și beneficii așteptate
Implementarea acestui sistem digitalizat reprezintă un pas important în modernizarea sistemului de învățământ românesc. Autoritățile estimează că digitalizarea va conduce la o diminuare a timpului necesar pentru corectare și afișarea rezultatelor, dar și la o mai bună gestionare a resurselor. Primii pași către digitalizare au fost deja făcuți în unele județe, iar sistemul urmează să fie extins la nivel național începând cu sesiunile de examen din 2024.
Subsecretarul de stat în Ministerul Educației a declarat că pregătirile pentru digitalizarea examenelor sunt într-o fază avansată, fiind organizate sesiuni de instruire pentru profesori și adaptarea infrastructurii tehnologice necesare. În prezent, Ministerul Educației lucrează la ajustarea calendarului pentru examenele naționale din 2024, ținând cont de această tranziție.
Sursa: G4Media
