Un studiu realizat în Elveția indică faptul că și copiii mai mici care utilizează numărarea pe degete de la o vârstă fragedă obțin rezultate mai bune la probleme de adunare, comparativ cu cei care nu o fac, relatează Mediafax. Cercetarea a urmărit aproape 200 de copii cu vârste între 4 și 7 ani. În comunitatea științifică există o discuție intensă cu privire la cât de benefică este această metodă pentru dezvoltarea abilităților matematice la copii. Psihologii specializați în educație consideră că numărarea pe degete poate fi un sprijin util în procesul de învățare a matematicii.
Sursa: G4Media
