Primăria Sectorului 2 a demarat o licitație pentru gestionarea programului „Campionii de la 2”, o inițiativă controversată care a atras deja critici din partea specialiștilor și a opiniei publice, în special datorită modului în care se intenționează externalizarea unei părți considerabile a activităților destinate elevilor, pe fondul unor semne de întrebare legate de transparență și control.

Contract de aproape 300 de milioane de lei pentru servicii educaționale și culturale

Valoarea estimată a acordului-cadru depășește 58 de milioane de euro, fiind plafonată la aproape 300 de milioane de lei, fără TVA, pentru o perioadă de până la patru ani. Aceasta include colectivitatea de servicii de nutriție, activități sportive, culturale și educaționale ce trebuie desfășurate în unitățile de învățământ din Sectorul 2, precum și în alte locații, în funcție de specificul evenimentelor.

Programul „Campionii de la 2” reunește și modernizează alte inițiative anterioare ale primăriei, precum „Școala de vară”, „Grădinița de vară”, „Școala după școală” și „Academia copiilor Sector 2”. În mare parte, însă, controversele generate de această mutare vizează modul în care fondurile urmează să fie gestionate, precum și implicarea unor firme private în gestionarea directă a activităților și a bazei materiale a școlilor.

Majoritatea resurselor din sistemul educațional public, în mâinile private

Activitățile vor fi realizate în sălile de clasă, aer liber, pe terenurie sportive și în alte spații puse la dispoziție de Consiliul Local Sector 2, regulate în funcție de programul de funcționare și disponibilitatea infrastructurii. Documentația licitației prevede, pentru fiecare categorie de beneficiari, peste 19.000 de elevi și preșcolari, cu o creștere anuală estimată de aproximativ 10%, și peste 2.000 de cursuri săptămânale.

Interesant este faptul că programul de masă caldă, una dintre componentele esențiale pentru beneficiari (mai ales pentru cei înscriși în programul de după școală și școli de vară), va fi asigurat pentru aproximativ 5.500 de elevi, precum și pentru cei din programul de primar, dar nu în toate cazurile, existând și situații în care această masă caldă va fi absentă. În plus, va fi organizată o campanie de tip „Back to school”, în cadrul căreia elevii vor primi kituri cu materiale școlare personalizate, plus o aplicație digitală destinată părinților, elevilor și cadrelor didactice.

O altă noutate strategică o reprezintă implicarea de personalități publice și influenceri, desemnați ca „ambasadori” ai programului, obligați să promoveze inițiativa și prin rețelele sociale, cu cel puțin patru persoane de notorietate participând la evenimentele organizate.

Controverse și întrebări legate de implicarea privată

Cea mai mare parte a criticiilor revine însă modului în care se va desfășura această externalizare. În iunie, Consiliul Local Sector 2 a aprobat în regim de urgență planul de comasare a mai multor programe sub umbrela „Campionii de la 2”, decizie care a atras imediat suspiciuni cu privire la corectitudinea procesului și la influența tot mai mare a operatorilor privați în sistemul de educație public.

Autorii proiectului susțin că firmele private, fie ele S.A., S.R.L. sau ONG-uri, vor gestiona resursele financiare și logistice, chiar dacă toate resursele materiale și umane ale școlilor vor fi cedate acestor entități. Cadrele didactice vor primi salarii de la entitatea privată, păstrându-și în același timp statutul de angajați ai statului, iar directorii școlilor vor deveni subordonați unor manageri plătiți de aceștia.

Deși reprezentanții primăriei au promis transparență, solicitările de clarificări au rămas fără răspuns și după două luni, ceea ce sporește temerile legate de modul în care vor fi cheltuite și monitorizate fondurile publice.

În opinia criticilor, această externalizare masivă în condițiile în care infrastructura și personalul vor fi folosite în continuare de stat pare a fi un pas spre privatizare a sistemului educațional, într-un moment în care mai multe inițiative de acest gen sunt adesea reprobate pentru lipsă de transparență și potențiale conflicte de interese. În următoarele luni, totul va depinde de modul în care autoritățile locale vor putea demonstra corectitudinea și eficiența acestui mecanism. În timp ce proiectul își continuă drumul, părinții și cadrele didactice așteaptă cu scepticism următorii pași și effectele concrete asupra calității educației și bunăstării elevilor.