Conform Playtech.ro: Nou curs opțional la liceu: Sistemele Informaționale Geografice, la un pas de elevi
Elevii de liceu din învățământul teoretic, indiferent de profilul real sau umanist, vor avea posibilitatea să aleagă, începând din acest an școlar, un nou curs opțional: Sisteme Informaționale Geografice (GIS). Materia, introdusă pe lista disciplinelor facultative, va fi predată o oră pe săptămână, pe durata unui an școlar, și se adresează elevilor din clasele a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a.
Ce înseamnă, de fapt, GIS
Denumirea GIS provine de la „Geographic Information Systems”, în traducere liberă Sisteme Informaționale Geografice. La bază, aceste sisteme reprezintă un ansamblu de tehnologii ce facilitează colectarea, organizarea, vizualizarea și, cel mai important, analiza informațiilor care dețin o componentă geografică. În timp ce o hartă digitală obișnuită ne poate indica locația unei străzi, un sistem GIS permite suprapunerea unor multiple straturi de date.
Peste o hartă digitală, un sistem GIS poate integra informații complexe legate de densitatea populației, tipul clădirilor, infrastructura rutieră, vegetația, hidrografia, nivelul de poluare sau zonele cu risc seismic și de inundații. Compararea și analiza acestor seturi de date deschid noi perspective în înțelegerea fenomenelor din mediul înconjurător. Programa noului curs opțional își propune tocmai acest lucru: elevii nu vor studia geografia în sensul tradițional, ci vor utiliza instrumente digitale pentru a diseca și a înțelege situații reale. Prin integrarea geografiei cu tehnologia informației și a comunicațiilor (TIC), elevii vor putea, de exemplu, să analizeze cauzele inundațiilor în anumite zone ale localității, să studieze extinderea urbană de-a lungul timpului sau să determine trasee optime între puncte.
Ce vor învăța elevii la „Ora de GIS”
Structura oficială a programei este axată pe dezvoltarea a trei competențe generale esențiale. Elevii vor fi încurajați să folosească autonom instrumente GIS pentru diverse aplicații din viața cotidiană. De asemenea, vor învăța să utilizeze tehnologiile GIS pentru a investiga și a înțelege procesele și fenomenele ce se desfășoară în mediul înconjurător. O altă competență vizată este crearea de conținut digital care să răspundă, eventual, unor nevoi specifice ale comunității locale.
Prin urmare, cursul nu se va rezuma la memorarea unor definiții teoretice. Componenta practică va juca un rol central, oferindu-le elevilor ocazia să lucreze efectiv cu hărți digitale, straturi de informații geografice și diverse seturi de date, dezvoltând astfel abilități esențiale pentru secolul XXI.
Sursa: Playtech.ro
