Conform Mediafax: Stilul vorbirii, indicator al riscului de probleme mintale la copii
Modul în care copiii povestesc despre experiențele dificile din viața lor ar putea fi un semnal de alarmă important pentru identificarea riscului de a dezvolta probleme de sănătate mintală. Un nou studiu realizat de cercetători de la Universitatea Stanford sugerează că stilul narativ este un predictor mai bun decât conținutul propriu-zis al poveștii,
„Acest studiu oferă o dovadă robustă a conceptului pentru dezvoltarea de instrumente scalabile care identifică markerii de risc înainte ca indivizii să fie diagnosticați”, a declarat Chase Antonacci, autorul principal al studiului. Adolescența este perioada critică în care depresia și anxietatea apar cel mai frecvent, iar odată instalate, aceste afecțiuni devin dificil de tratat. Totuși, nu toți copiii care trec prin experiențe adverse în primii ani de viață dezvoltă probleme psihice; mulți demonstrează o reziliență remarcabilă. Această diferență creează o „lacună de predicție”, complicând identificarea traiectoriilor care pot duce la tulburări emoționale.
Analiza vorbirii cu ajutorul inteligenței artificiale
Pentru a investiga această problemă, cercetătorii au intervievat peste 200 de copii cu vârste cuprinse între nouă și treisprezece ani, solicitându-le să relateze experiențe stresante. Ulterior, răspunsurile au fost analizate cu ajutorul unor instrumente bazate pe inteligență artificială. Rezultatele au demonstrat că stilul de exprimare a permis estimarea riscului mai ridicat de a dezvolta anxietate sau depresie în viitor.
Printre indicatorii importanți se numără utilizarea frecventă a prepozițiilor, sugerând o complexitate sporită a narațiunii, dar și un limbaj categoric, bazat pe cuvinte precum „întotdeauna” sau „niciodată”. Pe de altă parte, copiii care foloseau mai des pronume la persoana a treia, cum ar fi „el”, „ea” sau „ei”, și care își orientau atenția spre ceilalți și spre mediul înconjurător, au prezentat un risc mai scăzut de probleme de sănătate mintală.
Contează și ce spun copiii
Analiza conținutului poveștilor relatate de copii, deși mai puțin utilă în prezicerea apariției unor afecțiuni clinice comparativ cu stilul de exprimare, a oferit indicii valoroase despre gravitatea problemelor cu care se confruntă aceștia. Poveștile centrate pe conflict, teamă și suferință, care includeau termeni precum „luptă”, „înfricoșător” sau „atacat”, au fost asociate cu un risc mai ridicat. Aceste relatări descriau frecvent violență fizică, excludere socială sau situații cu o încărcătură emoțională semnificativă.
În contrast, narațiunile axate pe activități și hobby-uri, utilizând cuvinte precum „joc”, „fotbal” sau „câine”, alături de descrieri ale activităților cotidiene, au fost corelate cu un risc mai scăzut. Autorii studiului subliniază că, în timp ce conținutul poveștilor oferă informații despre evenimentele trăite, stilul narativ relevă modul în care copiii își organizează și înțeleg aceste experiențe.
Sursa: Mediafax
